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Esta publicación recoge los resultados de una investigación realizada por un equipo interdisciplinar compuesto por profesores de tres universidades españolas. El estudio parte del análisis de las investigaciones realizadas en España en esta materia hasta comienzos de 2004. Estudia los contenidos televisivos más vistos por los niños españoles en una semana concreta representativa, ogrece un diagnóstico de la situación y aporta conclusiones. El propósito último del estudio es realizar propuestas que lleven a aprovechar el potencial socializador y la capacidad educativa de estos medios.

Otros libros de la colección: Estudios