Un estudio desde el modelo de las inteligencias múltiples
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Ministerio de Educación y Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones
Edición: diciembre de 2005, 284 páginas
Materia: Educación
ISBN: 8436941187
1. Análisis de la obra de Howard Gardner.
2. Las inteligencias múltiples y la escuela centrada en el desarrollo del pensamiento.
3. Fundamentos psicopedagógicos del modelo de las inteligencias múltiples.
4. Procedimiento de evaluación: actividades, materiales y recursos.
5. Estudio empírico.
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